O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou nesta terça-feira, 18 de novembro de 2025, a anulação de três questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) após uma polêmica envolvendo a divulgação de conteúdos semelhantes nas redes sociais. A decisão foi tomada após a equipe técnica da comissão assessora responsável pela elaboração da prova identificar “similaridades pontuais” entre itens aplicados no exame e materiais publicados online dias antes da aplicação. Embora nenhuma das questões tenha sido reproduzida integralmente, o Inep considerou que as coincidências poderiam comprometer a isonomia do processo seletivo, o que motivou a exclusão dos itens da correção oficial.
A polêmica ganhou força quando estudantes e professores começaram a compartilhar nas redes sociais trechos de questões que, segundo eles, já haviam sido vistos em vídeos e postagens de consultores educacionais. Em um dos casos, um influenciador digital que oferece serviços de preparação para o Enem teria antecipado o conteúdo de uma das perguntas com grande precisão, incluindo dados numéricos e o resultado final, ainda que com um enunciado levemente alterado. Diante da repercussão, o Inep acionou a Polícia Federal para investigar uma possível quebra de sigilo e apurar a autoria das divulgações. A investigação busca esclarecer se houve má-fé por parte de participantes de pré-testes ou se o conteúdo foi obtido de forma indevida por outros meios.
Em nota oficial, o Inep reforçou que mantém protocolos rigorosos de segurança e confidencialidade durante todas as etapas de elaboração e aplicação do Enem. O órgão afirmou que a anulação das questões não comprometerá o cronograma de divulgação dos resultados e que as notas dos candidatos serão recalculadas com base nas demais perguntas válidas. A medida, segundo o instituto, visa preservar a credibilidade do exame como principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil e garantir tratamento justo a todos os participantes.
A repercussão do caso reacendeu debates sobre a vulnerabilidade dos processos de avaliação em larga escala e a crescente influência de plataformas digitais na preparação para o Enem. Especialistas em educação alertam para a necessidade de revisão dos mecanismos de controle e sugerem maior transparência na seleção de itens e na condução de pré-testes. Enquanto isso, o Inep segue monitorando as redes sociais e reforçando as medidas de segurança para evitar novos episódios semelhantes nas próximas edições do exame.
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